Zalig om te zien hoe onze groentjes het goed doen. We waren geen experten toen we eraan begonnen! Er zijn niet veel juffen met een moestuin thuis. Dus... we lazen veel, vroege hulp, en kijk... blijkbaar zijn er toch juffen met groene vingers die samen kunnen zorgen voor een bloeiende moestuin op school en een heleboel toffe kinderen natuurlijk die meegaan in onze magie. Ja magie, dat is eigenlijk het woord hé! Hoe kan het anders dat er uit zo'n klein zaadje zo'n mooie dingen kunnen groeien? Betoverend hoe mooi de natuur in elkaar zit. Genieten jullie mee van al wat er groeit? Bij de foto's geven graag wat uitleg over de moestuin:
0 Comments
Gisteren postte een vriendin een vraag in een Facebookgroep die ik volg. Ze vroeg waar je in de buurt van Vilvoorde een klaprozenveld kon vinden. Natuurlijk kon ik het niet laten om enkele foto's van onze bloemenheuvel door te sturen :-) Ja, wij hebben dat hier "gewoon" in onze schooltuin. Iets om trots op te zijn, toch? In vijf jaar tijd groeide onze school van beton en grasveld naar een groene plek vol biodiversiteit. Ondertussen is die groene speelplaats al goed verankerd in ons lesgeven en bij het schrijven van onze nieuwe schoolvisie dit jaar, waarvoor we naast het leerkrachtenteam ook onze leerlingen en hun ouders naar hun mening vroegen, twijfelde niemand eraan dat dit één van de pijlers van onze werking moest worden. We ronden hier vandaag de derde fase af van het project Natuur Op School. De 4de aanvraag is reeds ingediend en werd ook al goedgekeurd. Ge-wel-dig! Dankjewel provincie Vlaams-Brabant, want zonder jullie financiële steun was dit groene paradijs vol inheemse, groene spelelementen nooit geweest wat het nu is. Ook dit jaar deed onze school mee aan Operatie Proper van Mooimakers: we ruimden regelmatig zwerfvuil op in en rond de school. Vandaag gingen 3A en 3B op stap in de buurt om creatief aan de slag te gaan met het zwerfvuil. We verzamelden niet alleen enkele volle zakken vuil, maar werkten ook aan een creatief resultaat. Kijk maar welke leuke, grappige fototrucjes wij gebruikten om het zwerfvuil een nieuwe invulling te geven. En ja natuurlijk, na het maken van de foto's, ging alles in de witte zakken van operatie proper!
Dus... welkom in De Knipoog lieve Annie G Tok. We kijken uit naar de komst van je broertjes en zusjes. (En liefst veel zusjes want dan worden dat kippen die we kunnen houden. De broertjes die haan worden, krijgen elders een fijn plekje.)
Yep! Het is weer netelseizoen... Netels zijn waardevolle planten voor bijen en vlinders, maar als er teveel staan op de speelplaats, vinden we dat toch niet zo fijn. We lieten op enkele plekjes enkele netels staan voor onze lieve diertjes, maar op de plekken waar ze ons storen, haalden we ze weg. En we... dat zijn de leerlingen van het derde, hun juffen en hun meester. Natuurlijk laten we ook niets verloren gaan en grijpen we elke leerkans in De Knipoog: van de netels die we uittrokken, maakten we lekkere netelsoep. Met enkele ajuintjes erbij en wat patatjes om de soep wat dikker te maken werd dit een heerlijk gezond soepje. En naar aanleiding van dat soepje, speelden we buiten het levende voedingsdriehoekspel. We hebben dus weer heel wat bijgeleerd :-) De drie klassen van het vijfde gingen elk een namiddagje op stap om wateronderzoek te doen. We leenden de waterkoffer van Regionaal Landschap en gingen aan de slag met emmers, witte bakjes, schepnetten, loeppotjes en zoekkaarten. We vonden heel veel verschillende diertjes in de afgetakte arm van de Zenne. Het zoete water ligt daar stil en daar houden de waterdiertjes wel van. We vonden diertjes in en rond het water en leerden veel. Wist je dat de haftenlarve een nimf is? Als ze volwassen is, wordt ze een ééndagsvlieg. Watervlo, waterschorpioen, zoetwaterpissebed, dikkopjes, muggenlarven, kikkers, poelslak, schaatsenrijder, schrijvertje, ... ze passeerden allemaal in onze loeppotjes om ze grondig te observeren. Wisten jullie dat er ook vis in dit deel van de Zenne zit? We vonden duizenden kleine modderkruipers in alle formaten. De leerlingen vonden het geweldig! - en de juffen ook :-) L2C en L2D zorgden er mee voor dat de heuvel er weer goed uit zal zien: ze trokken netels uit en zaaiden wilde bloemen op de heuvel waar bijtjes en vlinders van houden zoals klaproos, korenbloem, kaasjeskruid, ... We verdeelden het zaad goed op alle plekjes en nu zijn we natuurlijk beniwued naar al die mooie bloemen! We gaven ook de verhalenboom water :-) Dat was best spannend... Weten jullie dat die boom elke week ongeveer 7 emmers water nodig heeft? Zo staat hij goed stevig in de grond en hebben zijn wortels genoeg vocht. 4C trok op donderdag naar de moestuin in Zennelab aan de Harensesteenweg in wijk 't Broek. Gelukkig scheen het zonnetje en dus picknickten we onderweg aan de Zenne, bij het speeltuintje in de buurt. Dat was wel fijn. Bij de Loodstuin stonden Pauline en Steven ons al op te wachten. Wat hebben ze daar een leuke tuin. Eén groep ging met Steven mee naar de moestuin om daar mee te helpen en de andere groep mocht spelen in de Loodstuin. "Het is daar zo leuk als onze speelplaats!", zie één van de leerlingen. We zaten in de wilgenhut, hielpen de losse takken van de hut vastvlechten, speelden op de heuvel en reden rond in een winkelkarretje :-) Jammer dat het even regende, maar de druppels zorgden zeker niet voor minder plezier. Tuinman Steven leerde ons dat alles groeit uit een zaadje en toonde dit door de pitten te tonen in zijn doorgesneden pompoen. We mochten mee uitjes planten, harken, onkruid wieden bij de aardbeien en roken aan het grote compostvat. Steven legde goed uit dat de compost dient als meststof voor alle plantjes die er willen groeien. Het was een leerrijke uitstap, dichtbij en Coronaproof! 4A en 4B komen ook nog aan de beurt deze maand. Dankjewel Zennelab voor de fijne namiddag! De leerlingen van het zesde leerden heel wat over erwtjes en de manier om deze te doen groeien in de moestuin is bij erwtjes en boontjes een beetje gelijkaardig. Met deze woordspeling hebben we vandaag even gelachen in 6B. Want een boontje hebben voor iemand wil namelijk zeggen dat je iemand graag hebt. Ook in de WO-les werken we aan taal, hé ;-) Maar goed, over naar de erwten dus: In het zesde leerjaar leren ze hoe planten zich voortplanten. Ze deden potgrond in plastiek mapjes en legden er een erwt in en zorgden natuurlijk voor voldoende water en licht, want dat hebben plantjes nodig om te kunnen groeien. Door het plastiek zakje konden ze het kiemen van de plantjes heel goed volgen. In elke klas hingen enkele plastiekjes om alles goed te kunnen volgen. Een ander deel van het zaad werd gekiemd in potgrond in plastiek plantpotjes. Vandaag waren de plantjes groot genoeg en werden de kleine erwtenplanten netjes geplant in de moestuin. Enkele jongens zorgden voor een kippendraad en wat stokken waar onze erwtenplanten op zullen kunnen klimmen. Benieuwd hoe ze groeien? Er komt zeker nog een vervolg op dit verhaal... Meester Erik zorgde voor een verrassing! In de moestuinkast staat sinds dit weekend een aquarium met kikkervisjes! Iedereen mag ernaar gaan kijken en mee genieten hoe ze groeien, maar wees voorzichtig. Kikkers zijn beschermd. Je mag ze niet zomaar ergens meenemen. Je mag er wel naar kijken en erover leren! Deze kikkervisjes komen uit de privévijver van Ivo en Dianne. Ze mogen komen logeren in De Knipoog. Het begon allemaal met kikkerdril in de vijver. Ondertussen hebben de eitjes staartjes gekregen en zijn het kikkervisjes geworden. Die zien eruit als visjes met een lange staart. Als ze zes weken oud zijn, kunnen jullie zien hoe ze pootjes krijgen : eerst komen de achterpootjes en daarna de voorpootjes. daarna verdwijnt de staart en krijgen ze longen en groeien ze tot volwassen kikkers. Tegen de grote vakantie gaan ze wer naar hun veilige vijver ;-) |
Knipje en Oogje op zoek naar natuur...
Hier lezen jullie al onze MOS-avonturen! Blogberichten
June 2023
|